诲人不倦的求知“约会”

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  • 来源:淮南师范学院教务处_中央司法警官学院教务处_大连大学教务处海洋
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读书会现场。通讯员 赵宝巾/摄

  “最怀念的就是在读书会上一起‘啃’康德的著作,一起为交流康德哲学而兴奋不已。让我们在了解‘鱼’的同时也收获了‘渔’。”武汉大学硕士研究生田昶奇如是说。他两年前毕业于西北师范大学,如今在自己的专业方面也颇有建树,让他最受益的就是母校那具有“仪式感”的专业“约会”。

  7年,14个学期,158期,西北师范大学胡好副教授一直坚守着,就为了在无尽的真理之路上“上下求索”。

  “本着阅读哲学经典,培养学术风气的宗旨。”胡好于2012年开办了“爱智求真读书会”。

  “哲学的本意是爱智慧,而求真的意思是追求真理。当代社会,真理不再是依附性的,它本身就具有内在价值。”这也是胡好取名“爱智求真”读书会的本意。

  “哲学著作一般比较晦涩抽象,通过阅读哲学著作的训练,将读不懂的文本读懂,我就是要培养学生这种“专业”能力。”胡好说。

  起初,读书会主要面向本校学生,每周定期举办,每期大约有30人参与,每次3个多小时,阅读的书目有康德的《纯粹理性批判》。胡好常年累月的坚守,让“爱智求真”读书会在全国高校哲学圈小有“名气”,广受业界好评。如今,已发展到多所高校线上和线下同步进行,线下有西北师范大学、兰州理工大学和兰州大学的学生参与,线上有华中科技大学、武汉大学、中国人民大学和复旦大学等大学的老师和研究生参与,先后受益学生近3000余人。

  “开始是求知欲,抱着了解康德的目的,现在变成了一种习惯。”常文琦同学“跟随”了6年,可以说是读书会的“铁粉”,同时也是最大“受益者”。在西北师范大学读本科的四年间,读书会是她每周最重要的“约会”,两年前被保送至中国人民大学攻读硕士,如今每周雷打不动的事,还是线上参加这个读书会。“胡老师不仅给我们提供了学习的平台,他的方法和方法背后所蕴含的思维方式,则会让人受益终生。”在胡好的影响下,常文琦越来越热爱这个“冷门”专业。

  “如果大学只能学一门课,我会豪不犹豫选择学哲学;如果大学只能选择跟一位老师学习,我会毫不犹豫选择胡好老师。”毕业于兰州理工大学工业工程专业的任少斌激动地说。在任少斌眼中,胡好是一位很有情怀的老师,毫无保留地跟他人分享自己的知识心得,努力上好每一堂课,让听者有所收获。

  “胡好老师有两点我印象深刻,那就是:看轻自己和追求美好。我将带着从胡老师这里学到的品质,永远保持好奇,克服狭隘的好胜,心怀美好,充满对这个世界的爱,尽自己最大的努力,对这个社会做出一点贡献。”任少斌指出胡好老师对他的影响。

  “就培养哲学专业学生的阅读能力来说,康德的《纯粹理性批判》是最好的训练文本,因为它具有极其严密的逻辑结构和细致入微的遣词造句。阅读这部著作,比如关联词、介词、名词单复数、句号逗号分号……,诸如此类的细节都不能轻易放过。”这本书胡好至少精读过20遍,但他没有满足,他精心研读每个细节,在反复阅读思考后与学生共同“聆听文本内部的声音”,引导学生掌握句与句之间的“关联”,弄清楚整个段落的观点,既提高了学生的阅读兴趣,又“听”到了文本本身真实的“呼声”。

  “胡老师,我不认同你这段对康德的批评”“咱们先回到对宇宙论证明的辩护”……一次次的交流,一回回的碰撞,这些最好的时光成就了哲学人“热爱生活的另一种方式”。

  长期参与读书会的同学纷纷表示,知识面得到了扩充,批判性思维能力、阅读能力和写作能力都得到了极大地提高。

  值得一提的是,胡好对文本的结构把握很到位。他说:“比如,在康德对本体论证明的批判中,他是怎么重构本体论证明的,又是如何反驳的,我能通过结构性阅读,把他的完整论证展示出来。”这样的“结构性阅读”或许对于学生来说是有难度的,却有助于学生对于文本的完整认知。深层次、多方位的阅读对于哲学专业的学生来说,将他们的专业学习引向多元与深入。

  “就是因为胡老师这个读书会,我们连成了一个‘朋友圈’。大家天南海北,有缘相聚于此,在哲学上志同道合、谋而乐之,本就是一件很美妙的事。”余加傲感触颇深,“读书会”是他大学四年的“良师益友”,如今即将毕业,他有很多不舍,在自己的留言薄里写道:“若问读书会聚友众学之用,又岂止于去陋多闻乎?以学会心之雅集,以心交情之乐事,君子多乎哉?不多也……纵令不多,然又如何?德不孤,必有邻;爱智路上,崎岖坎坷,前程明暗,山水曲折——不过还好,我们不孤单!”

  “通过经典的阅读,大家开始爱读书,也会读书了,作为老师,我感到很有收获。”每次读书会,胡好都需要投入整整两天的时间来准备。这些都是他自愿的、义务的去做。“如果把同样多的时间和精力投入到科研中,我可以产出更多的科研成果,但意义远远比不上读书会。”

  武汉大学曾晓平教授说:“胡好开办‘爱智求真读书会’,在这个注意力稀缺的时代,真的是极其可贵!这可以说是哲学界利用现代科技自主学习哲学经典的一个典范。‘爱智求真读书会’阅读的主要著作是康德的《纯粹理性批判》,这是一部中外公认难读的哲学经典。它不仅语言晦涩,思想深邃,而且涉及面相当广泛,包括形而上学、认识论、伦理学、宗教哲学等众多哲学领域。胡好对这部著作有深入的研究,讲解相当清晰,让参与的学生受益良多。通过这个读书会,同学们不仅拓展了哲学知识面,而且训练了哲学经典的阅读方法,加强了批判性思维的能力,增强了哲学写作的能力,甚至激发了在学术上进一步深造的愿望。真切希望‘爱智求真读书会’能够继续办下去,办得越来越好!”

  有诗云:“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”胡好做到了,用心教书,安心读书,回看自己的来时路,在思考中前行,以一个求知者的姿态不懈怠地对待每一天的生活。这是他身为教育者的责任和勇气,他把“阅读”扎根校园,让哲学思想在“第二课堂”中蔚然绽开。

  为了一份真理的探索之心,为了一份摆脱世俗功利的纯粹之心。胡好读书,更在推动读书。

胡好老师在读书会做分享。通讯员 赵宝巾/摄

记者朱羿 通讯员赵宝巾

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